敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声的修辞手法 敲成玉磬穿林响的修辞手法

儿童教育2022-03-10 09:02:39佚名

敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声的修辞手法 敲成玉磬穿林响的修辞手法

  “敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。”运用了比喻和夸张的修辞手法,作者把冰比作玉磬、玻璃,表现出了儿童以冰为钲、自得其乐的盎然意趣。

敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声的修辞手法

  《稚子弄冰》

  宋·杨万里

  稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

  敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。

敲成玉磬穿林响忽作玻璃碎地声的修辞手法

  赏析

  一、二句说清晨起来,儿童从铜盆里取出夜间冻好的冰块,用彩色丝线穿上当作银锣。天寒才能结冰,冰块又是很凉的,儿童却早早起来去玩它,儿童将冰穿上丝线当锣敲,突出了儿童既顽皮,又聪明精灵的特点。

  第三句详细描写儿童提着银锣似的冰块玩耍的情景,“穿”字,有人在林间奔跑的意思,也有声音的传播。最后一句运用了比喻的修辞手法,把冰比作玉磬、玻璃,突出了儿童天真可爱的形象。

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