1、所谓的“双减”是指给学生减作业、减补课班；那么“双增”又是什么呢？并不是以往说的体育和美育进中考，在10月26日，教育部相关会议上，教育部体育卫生与艺术教育司司长发言。

2、在减轻校内课业负担的同时，实际上给学生腾出更多参加户外活动、体育锻炼、劳动活动、艺术活动的时间和机会。与此同时，更是将体育和美育培训，列入非学科类培训。

3、也就是说增加了“音体美”课外培训的时间和机会，并鼓励“音体美”机构办学。同时由“双减”推动“双增”，更是促进青少年近视防控最有力的推动。

4、“一增”：在双减政策落实后，为学生减轻了校内的课业负担，这样学生增加更多空闲的时间，用在体育锻炼、艺术培养上：“二增”：学生在体育和美育上，接受课外培训的时间增加了。

5、将“音体美”归为非学科类培训学科，换个角度，则是在鼓励体育、美术、音乐校外培训机构办学，虽然学生把以往上补课班的时间，腾出来给了艺术培训，可是家长们再也坐不住了。

6、随着“双增”被提出，教育体系新的变化，让更多的家长难以接受，在应试教育的影响下教育领域内卷化严重，家长之所以会给孩子报各种各样的补课班，归根结底就是为了提高成绩。

7、但受“双减”的影响，补课班大面积关停，学生补课无望，可在双增政策下，教育部直接表示音体美培训为非学科性培训，这不仅是给学生增加了新的负担，同时家长面临承担更高的培训费用。

8、众所周知，艺术类、体育类培训机构的收费标准，一直都比学科性的收费标准高很多，如果未来音体美正式成为考试科目后，意味着会有更多的家长，无力承担孩子的培训费。

9、相信上学的时候，绝大多数的学生都经历过，一到体育课体育老师就生病，然后由各科老师代课；以后会出现这样一种现象，学科老师总生病，全部由体育老师代课，这也意味着新的机会。

10、在未来几年内，全国范围急缺“体育老师”，如果学生的成绩并不好，家长不妨建议孩子转体育生，在高考的时候报考和体育或师范相关的专业，这样毕业后当体育老师。

11、随着“双增”不断地落实，体育老师将会是未来几年中，最炙手可热的一类人，自然在薪资待遇和发展前景上，都会非常好，同时成为体育老师的门槛并不高。

12、如果条件允许的情况下，想要创业的大学生，可以开办“音体美”培训机构，在国家教育部允许的情况下，音体美各科的地位正在逐渐升高，未来家长们会将重心全部放在这3科上。

13、自然开办音体美培训机构，会是一个大商机，想要创业的大学生，可以趁着行业还没有定型的时候，跻身到培训机构行业中，在未来分一杯羹，发展前景会很好。

14、这里需要重点关注一点，对体育老师的需求会在明年开始爆发，若体育老师出现供不应求的情况，退役运动员需兼职体育老师。