儿童散学归来早的下一句 儿童散学归来早的下一句是什么

儿童教育2022-03-13 17:47:40佚名

儿童散学归来早的下一句 儿童散学归来早的下一句是什么

  “儿童散学归来早”的下一句是:忙趁东风放纸鸢。“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”出自清代诗人高鼎的《村居》,这句话的意思是:村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。全诗描绘了春天的美丽风光,抒发了诗人对春日的喜爱之情。

儿童散学归来早的下一句

  《村居》

  高鼎 〔清代〕

  草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

  儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

  译文

  农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。

  村里的孩子们早早就放学回家,赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。

儿童散学归来早的下一句

  注释

  村居:在乡村里居住时见到的景象。

  拂堤杨柳:杨柳枝条很长,垂下来,微微摆动,像是在抚摸堤岸。

  醉:迷醉,陶醉。

  春烟:春天水泽、草木等蒸发出来的雾气。

  散学:放学。

  纸鸢:泛指风筝,它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢:老鹰。

儿童散学归来早的下一句

  赏析

  “草长莺飞二月天”写时间和自然景物。生动地描写了春天时的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色。“拂堤杨柳醉春烟”写村中的原野上的杨柳,“拂”,“醉”,把静止的杨柳人格化了。枝条柔软而细长,轻轻地拂扫着堤岸。

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”主要写人物活动。描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。全诗前半部分写景,后半部分写人,前半部分基本上是写的静态,后半部分则添加了一个动态。

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