1、发现孩子的兴趣,顺从兴趣做合适引导成才。培养兴趣,合适的引导鼓励会使孩子有良性发展。
2、有时太过宠溺的孩子,会为我独尊,缺乏与别人的交流与顺从。活在自己的世界里,只专注于自己的想法对别人的交流传输注意力不集中,这样就要走进他的世界,引导启发与别人的交流互动,渐渐地会提升他的注意力和感觉度。
3、以他的最爱做假设引导,例如:他喜欢玩积木,就拿积木做假设问题,引起他的注意和感觉。
4、要有有信心,有耐心的培养。因材施教,可适当采取奖励式或惩罚式教育。
儿童教育2022-08-06 00:01:59未知
1、发现孩子的兴趣,顺从兴趣做合适引导成才。培养兴趣,合适的引导鼓励会使孩子有良性发展。
2、有时太过宠溺的孩子,会为我独尊,缺乏与别人的交流与顺从。活在自己的世界里,只专注于自己的想法对别人的交流传输注意力不集中,这样就要走进他的世界,引导启发与别人的交流互动,渐渐地会提升他的注意力和感觉度。
3、以他的最爱做假设引导,例如:他喜欢玩积木,就拿积木做假设问题,引起他的注意和感觉。
4、要有有信心,有耐心的培养。因材施教,可适当采取奖励式或惩罚式教育。
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