对“学了匆匆这一课受到了教育”这个病句进行修改,应该将“匆匆”加上书名号,再在“受到了教育”前面加上主语,改为:学了《匆匆》这一课,我受到了教育。
原句的语病为句子成分残缺,缺少主语,不属于一个完整的句子。其中,语病是指句中的词语运用不当或是句式结构不符逻辑等,包含六大类,分别是词语不当、搭配不当、语序不当、表意不明、成分残缺、结构混乱。
儿童教育2022-03-14 06:23:02佚名
对“学了匆匆这一课受到了教育”这个病句进行修改,应该将“匆匆”加上书名号,再在“受到了教育”前面加上主语,改为:学了《匆匆》这一课,我受到了教育。
原句的语病为句子成分残缺,缺少主语,不属于一个完整的句子。其中,语病是指句中的词语运用不当或是句式结构不符逻辑等,包含六大类,分别是词语不当、搭配不当、语序不当、表意不明、成分残缺、结构混乱。
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