1、在孩子上网初期，家长可与孩子一同上网，帮助孩子找出一些比较好的网站。告诉孩子在网上哪些事可以做，哪些不能做，哪些信息不好，应该怎样分辨、判断、选择信息，怎样在网上进行自我保护。并逐渐使孩子从他律转化为自律。这种指导如同打预防针，目的是增强免疫力。

2、引导孩子明确上网目的，一些孩子在好奇心驱使下，上网缺乏明确目的和计划，往往在网上从事漫无目的的活动。许多初中生上网，男生多游戏、女生多是聊天，不会或者不能充分地利用网络资源。家长可以对孩子正面引导，也可以给孩子一些任务，如下载照片、歌曲、查阅资料等，使之形成健康的品味和审美情趣，不沉迷于游戏，不上色情网站，理智地处理上网娱乐与上网学习的关系。

3、订立上网条约，家长可以和孩子一起订立一些双方共同接受的上网条约，对孩子的网上活动进行约束。如约定做完作业再上网；规定每天、每周上网时间，上网目的、上网内容等。树立守信用、重承诺的意识。家长、孩子都要接受约束，不能只约束孩子，家长也要约束自己，言而有信。

4、加强对孩子的网络知识和网络安全的教育，告知孩子上网时可能会遇到的问题和处理方法，不要随便与网络中所结识的人见面，如果一定要与网络中所结识的人见面，一定要有家长陪同。告知孩子不要随便泄露个人信息，在网站上填写个人稀料时应征得父母的同意。

5、引导孩子树立正确的择优观念。由于网络的匿名性、隐蔽性，往往使孩子不能及时正确地识别网友的性别、年龄等而深受其害。因此，家长要帮助孩子了解网恋的特点，树立正确的择友观念，教育和引导孩子对其感情进行合理控制和适度调节，使孩子的感情向积极化、理性化、平衡化的方向发展，使孩子将主要的时间和精力投入到学习和健康的活动中。

6、家长要给孩子充分的亲情，使孩子减少对网络的依赖。心理学研究表明，缺乏亲情关怀的孩子更有孤独感，交异性朋友的欲望也更为强烈。许多孩子在家里感受不到家庭的温暖，才喜欢到网上寻求感情慰藉。因此，作为家长，无论工作怎样繁忙，都要注意与孩子有足够的交流与沟通，给孩子及时的关怀和帮助，使孩子觉得生活充实而有意义，避免将情感和经历不恰当地耗费在网络上。另外，家长还要经常与学校和老师联系，准确、及时地了解孩子的思想动向和行为动向，便于早期制止、纠正和预防孩子的不良思想和行为，使孩子得以健康成长。

7、加强网络道德教育，使孩子养成文明上网的行为习惯。初中时代是学生成长中的一个特殊时期，也被称作心理断乳期，这是一个幼稚与成熟、冲动与控制、独立性与依赖性交错并存，相互矛盾、冲突的时期。生理发育的日趋成熟导致成人感的产生，心理发展相对迟缓而跟不上生理发育水平使学生情感发展呈现出鲜明的两极性，情绪波动大，缺乏稳定性，易出现自我中心、逆反、对抗等心理。在这期间，人际交往是初中生成长过程中非常重要的一个环节，必须予以高度重视和关注。一切的出发点都是为了孩子健康成长，看一下孩子网瘾大的害处。

8、学会转移孩子的兴趣。初中生喜欢玩游戏，这也是非常普遍的现象，其实如果家长能够善于引导把孩子转向到利用电脑学习些有用的知识，激发孩子的兴趣也是一件非常好的事情。小编身边其实也有很多这样的例子，现在很多小朋友喜欢玩电脑，家长就把孩子引导到学习编程方面。锻炼了孩子的大脑，激发了学习兴趣。小编就是一名少儿编程的老师，私信免费领取编程账号，在线体验编程的乐趣!