1、身心发展不成熟。孩子由于年龄还比较小，特别是在0-2岁时，往往表现出很强的冲动性，强调过的事情也未必会遵从规则。

2、等孩子到了3-6岁，他们的身心进入了一个飞速发展的过程。家长们可以向孩子提出一些基本的任务，并逐渐教会他们系统地去完成。但这个阶段的孩子发展依旧不够完善，他们在这个时期没有内化的思维，也就是说，他们很难把外部规则内化为自己的需要。所以，在这个阶段，如果需要孩子进行一些学习活动，最好的方法还是通过游戏的方式来完成。

3、父母自身缺乏自控力。有句老话说“上梁不正下梁歪”，这句话用来形容父母对孩子的影响再合适不过了。我们都知道0-6岁的孩子有着很强的模仿能力，他们的行为大多都是学习家长的。有些家长喜欢在餐桌上一边吃饭一边看手机，孩子也会学着家长的样子一边吃饭一边玩。同样的道理，如果家长本身就脾气火爆，在家长的影响下，孩子也会变得缺乏耐心、脾气暴躁，做错了事情，就有可能乱扔东西，向家长发脾气。

4、父母与孩子之间缺乏亲子沟通。在孩子的成长过程中，沟通是促进亲子关系的桥梁。家长们看到孩子没有学习时，往往上来就是一顿打骂或是说教，要不就是用散养的方式，对孩子不守规则的行为放任自流。这种缺乏亲子沟通的教育方式只会让孩子更难形成良好的自制能力。家长只有多和孩子沟通，才能及时了解孩子的内心需求，做到对症下药。