1、观察力是小儿心理发育的一部分是从小培养和发展起来的，是逐渐发展的，有些学生害怕写作文，写作文的时候就觉得没有什么好写的，只好记流水账，干巴巴地缺乏感情色彩，这很大程度上是由于观察力不足所引起的。

2、因此要重视小儿观察力的早期培养，孩子观察力的发展是在丰富的环境中发展起来的，大自然是最好的课堂，家长要经常带孩子到大自然中去看，听嗅触摸体会各种感觉，在体验过程中多向孩子提问题，也尽量让孩子多问问题，鼓励孩子发表自己的看法，多指导孩子对观察事物的规律和观察分析的顺序，和孩子比赛看谁观察到的细节多，或者是谁最先找到某个目标。

3、孩子去观察事物的时候，需要各个感觉器官去摄取信息在传送到大脑中的中枢系统去分析加工，如果孩子的感觉系统从小就没有得到充分地训练，就会出现反应迟钝、观察不到位，不细致作文内容空洞等现象，平时家长应该注意孩子观察事物是否有随意性和目的性，鼓励孩子，观察事物的时候，要认真细致要有独立性，另外还要经常训练孩子将自己观察的事物讲出来或者是写出来，及时发现问题及时纠正。