1、首先、要养成孩子一种积极的好习惯，其次大人多夸奖，别用语言打压孩子的学习兴趣，多交正能量的孩子，多陪孩子运动，找一项体育项目，让孩子脱离看电视的时间，多监督孩子的作业，跟上学习进度，大人陪伴孩子阅读。当然还是需要家长督促慢慢改变的，主要还是家长控制，孩子，作业写不完是不能看电视的，孩子没有自控力，还是需要加重配合。

2、其次、家长要明白兴趣是勤奋的动力。一个人对某项事物产生了兴趣，就会积极主动地投入。有个孩子原来对课本学习不感兴趣，上课不爱听课，喜欢做小动作，随便讲话。在家里也是什么事都推给爸爸妈妈做，自己不动手。但他却爱饲养小动物，于是爸爸便有意给他买一只小狗，每天让他给小狗打理生活。由于他的兴趣得到合理引导，使得他不仅在学校其他课外活动中主动积极，而且在家中也逐渐养成了爱劳动的习惯。

3、再次、家长要及时奖励：孩子良好的行为一经发生，要及时肯定，时间越早效果越好，奖励可以是精神的或是物质的，家长先了解孩子希望得到什么，孩子感兴趣的是什么，有时候一句话、一个吻、一个笑就是孩子想得到的一份最珍贵的奖品，奖励最好是在良好行为之后进行，而不是事先许诺，从而增加孩子良好行为发生的自觉性。

4、最后一点、让孩子承担懒散的后果，孩子的懒散和家人的娇惯有一定关系，所以孩子事事求助于家长时候，家长对于孩子力所能及的事情应该有心不帮孩子做事，这样就能强迫孩子自己做。懒惰会误事，当孩子因为惰性出现了如起床晚了，吃不上饭了、上学迟到了，被老师批评了等后果时，家长一定不要帮助孩子找借口，要让孩子自己承担懒惰的后果，记住教训之后，孩子自己会反省，再懒，他就要想一想了。