1、早恋的人生理心理还不成熟，很容易陷进去，导致学生成绩下降是必然的。

2、早恋的男女学生在处理感情方面尚未成熟。恋爱初期都比较甜蜜，双方有可能在上课时突然想起某个相处片段而走神，再加上有些小紧张的心情，老师刚讲的自然错过了。到后期从女方角度来说比较容易猜疑吃飞醋，导致心神不定，无法专心学习，男方则把大把时间花在女生身上，一天光是等人就该有一个小时，有句话说女人最麻烦，碰上个拖拉的女生就更惨，女方因为猜疑不愉快，自然导致男方也不开心，男方不知情也会觉得莫名其妙，久而久之就会觉得女方阴晴不定，爱发脾气之类的各种不开心，然后黯然分手，在经过一段时间的过度冲刷，落下的课程已经很难补回来了。

3、我们应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。因为同龄人的带动力非常大，这种带动力量比家长和老师都要大。

4、家长应该采取宽松的态度，让孩子自然地选择，是否跟着感觉走，还是不进入恋爱的状态，在选择中确立自我。老师和家长应该为孩子提供充分的信息和建议，帮助孩子自己判断：这样做究竟对不对、该不该、值不值。比起他律，自律的效果会更显著、更持久，也是孩子们乐于接受的方式。