1、让孩子更好的成长，成为对社会有用的人才，可能有个一般的方法，再有一些特异的方法，相结合的方法，所以特异的方法是因人而异的。就是适合孩子性格特征的家庭环境和社会环境，才是有意义的环境。

2、每个孩子天生都有一定生物学的素质、性格特征，但是在青少年期，性格特征还没有形成固定的模式，可塑性比较强，这时应该给孩子一些积极向上的引导，让孩子养成吃苦耐劳、尊重他人以及乐于助人、帮助别人、互助互动的人际关系模式，能够合理的饮食，锻炼身体等，这些方面的支持教育，都是正确的。