1、尽快想通，尽快稳定自己的情绪。孩子健康地活着，还有机会重回正轨。其次，学习是一件终生完成的事业，不上学，不代表他再也没有机会学习。再次，孩子能够回家，证明他还爱你。还有，孩子失学和你失业没有本质区别，是生活挫折，不是灾难。最后，想想面子重要，还是孩子重要。

2、把孩子留在身边，并想办法让他做事。要把孩子留在身边，保证每天都能见面，这样孩子才会觉得自己是安全的，才有助于孩子重新找到生活目标。孩子只要还在家，家就是壁垒，就是避风港，就可以保护孩子不被“坏人”盯上，真的学坏。在这里要提醒一点，如果家长处理方法得当，孩子重新返回学校的可能性是非常大的，所以一定不要忘了想办法保留孩子的学籍。

3、陪孩子走出去。有的家长觉得孩子辍学是丢人现眼的事，把孩子关在家里，生怕别人知道。这种做法会导致孩子与周围环境脱离，走向自我封闭。家长要和孩子一起勇敢地走出去，一起逛街购物，走亲访友，并光明正大地谈论孩子的现状。因为孩子并没有错，只是处于一个调整或选择的关口，为什么要藏起来呢？自己不把孩子当怪物，别人是不会把你的孩子当怪物的，因为这不关别人的事，谁也不会真的操心。陪孩子走出去是帮孩子理智地认识社会，公正地、不偏执狭隘地钻某个牛角尖，能在心里重新评估学校和学习的必要性。

4、融洽亲子关系，让孩子与家长重建互信。如果家长和孩子的关系重新回到了亲密和谐的正常状态，孩子会做出他的选择。当然，选择可能是孩子决定重回学校，自然皆大欢喜。但也可能孩子决定真的从此就不上学了，也千万不要把这看做失败，因为如果孩子深思熟虑后决定了，那只能说他可能真的不适合这种学校教育。但孩子的课堂并不是只有一种模式，还有很多选择，只要他愿意，无论学什么，何尝不是在继续他的学业？