按照“全覆盖、零拒绝”的要求，通过普通学校随班就读、特殊教育学校就读、送教上门等多种方式，逐一做好入学安置工作。

　　以融合发展为导向，以普通学校为特殊教育发展主阵地，优先采用普通学校就读的方式，就近安排能接受普通教育的适龄残疾儿童少年就读。

　　义务教育公办学校应无条件接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。

　　对确实不能到特殊学校就读的重度残疾儿童少年，由残疾儿童少年所在服务范围的义务教育学校或特殊教育学校提供送教上门服务，并将其纳入学籍管理。