涪城区教体局召开义务教育“大学区制”改革社会公众意见征求座谈会

　　4月22日，涪城区教体局召开义务教育“大学区制”改革社会公众意见征求座谈会。为了进一发展壮大区域优质教育资源，缩小区域教育校际间发展差距，整体提升区域教育优质均衡发展，涪城区正探索“大学区制”招生模式。

　　“大学区制”是指将多所学校所在的范围组合成一个“学区”，大学区内招生单校划片确定基础学位，多校划片确定共享学位。家长在单校划片确定基础学位后，还可自愿在大学区内为孩子报读1所学校，按一定规则派位录取。

　　涪城区教体局相关负责人表示，单校划片确定每一个学生的基础学位，大学区划片让所有取得基础学位的学生，可以在大学区内任意选择一所学校填报。当基础学位+共享学位报名人数大于目标学校招生计划时，采用摇号的方式来确定共享学位；不足招生计划时，可录取全部学生。

　　届时涪城区会根据区域内学校分布、师资配置等情况，将义务教育阶段学校划分为城南、城北、城西三大学区。每个大学区由城市领航学校、城区成员校、农村成员校共同组建，涵盖初中、小学的学校发展共同体，按学段整体规划初中、小学教育教学工作，创新九年-贯学生培养模式。此外，师资也将在“大学区”内流动。采用名校带动薄弱学校、农村学校的模式，优质学校的老师在学区内向其他学校流动，可以更好发挥示范辐射作用；农村薄弱学校的老师也可以到城区优质学校去提升锻炼，提高教育教学的水平。这样就可以让整体的教师队伍得到提升，让整个教育的生态得到优化，同时也充分激发各个学校的办学积极性。”

　　大学区制改革是教育领域的有效尝试，化解了大班额、大校额的问题。它可以整合和充分利用各个校区现有的教育资源，让教育资源最大化。接下来，涪城教体局相关部门将整合各方意见，完善细则，包括招生、教师流动等改革或将今年秋季实施。