大家好,今天又是实战问答啦!上一期的可以
大家都知道,我最早学习育儿是为了自己的女儿小D,为了解决每天带娃时层出不穷的问题。
有了公号以后,看到的就不仅是自家娃的问题,每天都能收到很多留言问,大J,这样的问题该怎么办呢?
七八年的问题解答下来,我发现一件事,每个“问题”的解决方法,可能就藏在这个问题之中,今天的实战问答,就想跟大家分享一下,我“定义问题”的方法。
看完大家可能会发现,一旦问题定义准确了,解决方法自然就出现了。
01
@Karina.F
大J我想请教一下 如果每次问娃为什么的时候 她总是不假思索地回答说不知道怎么办? 每次想展开话题就被她一句不 知道给终止了…
解题思路,先定义问题,分清这到底是“自己的问题”还是“孩子的问题”,别把问题放错了盒子,很关键。
这个是解决谁的问题呢? 是解决父母的。
怎么判断呢? 因为产生的现象是让父母难受,而不是孩子: 被孩子一句“不知道”噎住了,不知道怎么继续“高质量聊天”了(有篇关于如何和孩子聊天的,也可以看看)
既然孩子的行为让你难受了,最 简单直接的解决方法就是告诉孩子,当然语气可以“撒娇”一点的,哎呀,妈妈就想和你聊聊天,你这么一句不知道,妈妈也不知道接下去说什么了。
也许就这句话,孩子又能重新打开话匣子了,因为她明白了你的初衷是聊天,而不是“考她”。
还有一种处理方式就是不带评判,发现没,提问里父母是有预判的,她觉得孩子是“不假思索”的回答。 能不能就是认同孩子是真的不知道呢?
那么我们就把想和她聊的说出来,那也没关系啊。 之所以你觉得终止了,是不是其实你还是带着“考”孩子的心态呢?
想明白自己到底是想要和孩子聊天,还是想考孩子,这很关键。想聊天就不要有那么多预设,想考孩子,那就要接受孩子拒绝被我们考试。
02
@梅梅 择校,想陪娃也想给娃更好的教育条件怎么选?
亲爱的大J,我现在遇到一个比较纠结的问题想和你聊聊,听听你的意见。
明年我家女儿上小学,我在纠结孩子去哪上小学。
方案一:云南昆明的一个县城上,离家近也是我上班的地方,我可以接送,下班可以回家和她一起玩、学习、散散步、普通公办小学(和上海没法比)但在当地也不算差。
方案二:在云南省城昆明上,由我父母带,我和爸爸不加班的情况下(工作忙不太能准时下班,我在银行爸爸公安系统)早晚跑去看看孩子,单边开车通勤时间1小时左右(大概50公里),大概回家7点以后,民办学校,口碑和硬件都不错。
我现在纠结怎么选,请帮帮我。
择校 是谁的问题呢 , 乍一看是孩子的问题,其实做选择的不是孩子,上面考虑到的接送陪伴等问题,也都是从父母的角度出发的,因此 让我来定义 , 这应该放在“ 父母 自己的问题”那个 盒子 里。
父母自己先思考一下,从你的价值观来看哪个更重要?
1、父母的陪伴和榜样力量Vs学校硬件和口碑的优质
2、父母亲自教育Vs隔代的教育
这件事没有绝对对错的,这是每个人的“相信”,你只要根据自己的相信来就好了。做选择 过程中 ,建议你 再 考虑一些假设性问题。
比如,你选择了方案二,那么问问自己:
1、你父母无法很好辅导作业,你怎么办?
2、成绩落后、违反规则,被请家长,你怎么应对?
3、你和先生都加班很忙无法当天赶过去,而且持续了一段时间,你怎么办?
4、哪怕每天都能当天来回赶,你或者先生有了抱怨,你又怎么办?
比如,选了方案一,也可以问问自己:
1、家里有人开始唠叨,觉得你没给孩子创造好的教育环境,你怎么办?
2、若干年后,恰好你有个认识的朋友家孩子就去了那个民办,你一对比,果然她家孩子更“优秀”,你怎么办?
3、孩子回家和你抱怨老师不好,你怎么应对?
4 、下班回家用心陪伴,但发现孩子还是形成了不少坏的学习习惯,你开始怀疑父母的力量不如好的老师大,你怎么办?
你看,这些都是我呈现给你的一件事的AB面,因为无论选哪个,最终都会有“不尽人意”的情况出现。
这就是为什么我把这件事归为“我自己的问题”,因为孩子是不可控的,在这件事上,唯一能控制的是我自己,我的价值观,我的育儿理念,以及我做出选择后如何看待接下来出现的一系列问题的心态。
03
@赵一雪 遇到小区里的霸道孩子不想总回避,该咋办
老师,有一个问题:如果在小区里遇到霸道的孩子,比如公共健身器材一直霸占等。毕竟住在一个小区,不想带孩子总是回避,有没有好的解决办法?
单看这个提问我就无法回答,因为并没有告诉我,到底要解决“自己的问题”,比如你觉得那个孩子霸占着是不对,你要为所有小区居民发声;又或者你觉得你的孩子是想玩的,但是因为霸道孩子霸占了,所以玩不了了,你想为孩子出面干预。
还是解决“孩子的问题”,孩子面对别人霸占着,明明想玩,却不敢吱声,向你表达求助了。
上面的举例就是我的“定义问题”。问题定义不清楚,我们就没有解决办法,毕竟连帮“谁”解决问题都不知道呢。
04
@Yang33
大J,男娃5岁半了,至今没办法按规则玩桌游或者棋类玩具,因为总是按照自己的想法玩(比如想让他玩华容道,他不按卡牌玩,而是自己排了个迷宫),自己创造规则。
之前跟着你买的乐高创意拼搭,也没办法按照书上的引导搭造型,很多情况下都是自己按照自己的想法搭(创造力倒是不错)。
是因为规则意识不强吗?(同时收纳整理方面也是一塌糊涂)求支招。
来,我们先定义一下问题。
家长担心的是,娃只按自己的想法玩,是规则意识不强么?
那么,这个问题的症结就在于,什么是规则,为啥有规则。
规则是为了集体目标出发的,为了让大多数人因为遵守而获益。
为啥要说这个呢?因为哪怕是游戏规则,只有在集体活动中,我们会更加强调大家一起遵守,因为这样可以让大部分人都参与其中。
而从你的描述中,哪怕是桌游都是单人桌游(你举例的华容道),那么一个人玩的情况下,不伤害自己,不打扰别人,谁规定了非要遵守规则呢?
你如果有机会见到这些游戏设计师,比如乐高,他们都会强调说明书的拼搭造型是“仅供参考,激发灵感”,而乐高玩家中最厉害的就是MOC(My Own Creation ), 就是跳出乐高官方规定的框架,完全依靠玩家自己的想象力去创造新的模型。
看完这些,你还会有顾虑吗?
05
@A陪伴成长
孩子处处都跟大人比较,大人能吃零食他为什么不能吃,大人吃水果他为什么不能吃,等等。
就是不能他吃亏,其实不让他吃是因为晚上他吃的多,消化不良,但是大人得正常吃饭。 讲道理没有用,我很头疼。
来,定义一下 问题,这个问题的关键是“孩子和大人能一样么?”。
我看完你的提问也是很疑惑的 ,我一直的育儿理念就是,把孩子当人对待,而不是当“小孩”对待,具体到 吃 零食 这件事 上 ,为啥大人可以,小孩子就不行呢?
我也是不理解这背后的逻辑。
在饮食习惯这件事 上, 父母要么以身作则,要么将心比心,对孩子来说不健康的食物,到父母这里并不会变成健康饮食了; 孩子不能吃,大人却可以。
最怕 的就是这种 双标,而比双标更加可怕的就是还“打着为孩子好的”名义。
06
@萍 不想上幼儿园装病
大j,女儿3岁多一点,老喜欢动不动就说不舒服,可是我观察她根本没有不舒服。
例如昨天她早上还没起床就说肚子疼,然后我又不敢大意,就让爸爸带她去看医生,没去幼儿园,可是还没去就下大雨,也没看上医生,也没上幼儿园。
对了,她平时都不想上幼儿园。我想这可能是她为了不上幼儿园而找的借口,我都有和她说没有不舒服不能说谎,可是她还是经常这样,明明刚才看电视还好好的,看完让她刷牙睡觉她就说肚子不舒服。针对小孩这种行为要怎么破?
这个 咨询看上去很直接,肯定是解决孩子的问题。 但为什么解决不了孩子问题呢? 因为根本没有从孩子的“问题 ” 下手,所以光分清谁的问题还不够,还要学会定义问题。
这位妈妈觉得孩 子的问题是,孩子不想上幼儿园装病,所以她在孩子“撒谎”装病上反复使劲,却始终没解决。而真正的问题是,孩子“不想”上幼儿园,“装病”只是不去幼儿园的策略手段之一。
而从这位妈妈的描述我们能看出来,“解决问题”的过程反而助长了孩子的问题。 因为孩子看到,妈妈虽然会教育别说谎,但是,的确通过说谎,那天就可以不去幼儿园了。
当然,孩子说身体不舒服我们需要重视,去医院检查“以防万一”也是对的。 但当发现孩子装病后,我们需要和孩子聊聊为什么不愿意去幼儿园。
了解了原因后,如果真的有在幼儿园发生不太好的事情的,该干预的就干预,该和老师聊聊的就聊聊; 如果只是分离焦虑,那么重申一下需要去上学的原则,然后再给孩子出出主意。
父母的立场和态度很关键,哪怕最终我们也无法解决孩子的问题,但我们愿意和她聊,愿意听她说,这本身也是在告诉孩子,有问题可以说出来,而不必说谎。
看,我们总是着急解决问题,越着急越找不到方法。
但假如我们能每次遇事都往回倒一点,多想想, 这件事引起我的注意,究竟是因为我自己介意,还是孩子介意找我帮忙。
我在解决过程中遇到困难,会不会是因为,根本没搞清楚对手是谁。
养娃这条路究竟是“简单模式”还是“地狱模式”,搞不好是我们自己给自己设定的呢。
大J叨叨叨
最近连续高温,孩子们也都陆续放假了。明天给大家安排了TOI的拼图专场,希望提供一点让孩子们在家玩的“弹药”。
这次全场满减,还有部分款秒杀,今天的二条是预告,大家可以先去看看,也让孩子们一起选选哈。
觉得文章有启发