安姐姐课堂

—第194期—

家庭是人生的第一课堂

父母是孩子最好的导师

我们一起来学习

如何将正确的、科学的

家庭教育进行到底

如何治疗多动症

儿童多动症是病态，不应歧视，不应打骂，以免加重孩子的精神创伤。我们要理解和接受孩子生病了，积极配合医生治疗，不能打骂孩子。

一般来说，中轻度多动症的孩子应以引导管理为主，不要轻易吃药。家长要辛苦一些，可能要盯着他写作业，完成学习和生活中的种种任务。一般等到孩子上初中后，大脑发育进一步完善，自制力增强，家长也就能松口气了。重度多动症的孩子则需要服药。

药物治疗

目前大多数专家认为，择思达（托莫西汀）、利他林治疗儿童多动症非常有效。患儿随着行为的改善，学习成绩也会有所提高，随着情绪的稳定，与同学之间的冲突也会减少。因此，该药也间接地促进了儿童的心理发育。利他林唯一的缺点是，它无法根除这种疾病且需要长期服用。

药物有效剂量因人而异，家长应经常与老师联系，密切观察患儿反应，摸索药物的有效量。若出现食欲减退、头昏、失眠等情况，家长不必惊慌，可稍减量，2～3周后，患儿即可适应，反应消失。根据个人不同情况，可服用1～5年，但随年龄增长，情况好转，药量可逐渐减少，直至停药。

如何进行心理辅导

告诉孩子有关多动症的知识。安慰孩子因疾病带来的消极情绪。鼓励孩子树立战胜疾病的信心。提供实例向孩子证明多动症是可以控制的。

如何表扬、鼓励多动症的孩子

表扬要及时：表扬可以不分时间、地点；年龄越小，越要表扬。

表扬方式要恰当：单一方式的表扬，孩子会厌倦，可根据不同年龄、场合采用不同方式。

表扬要具体：具体表扬，孩子能清楚知道自己的优点，增强信心。

表扬每一个进步：不要吝啬表扬，哪怕是小小的进步。

逐步提高对孩子的要求：当一个良好行为形成后，应该逐步提高要求。

表扬已有的优点：更要关注哪怕是微小的进步，这样才能不断进步。

对多动症的孩子，如何批评

批评要及时：犯了错误，立即批评，能得到更好的效果。

批评要明确：避免抓不住要点，这样反而会起到反作用。

批评方式要恰当：不能简单地斥责或打骂，应该让孩子想想自己错在哪里。

适当处罚：如参加家务劳动、限制看电视时间等。

家长需积极参与

家长常常有这样的误区，孩子病了就送到医院，一切由医生负责。事实上，多动症儿童需要父母的协助与监督。一是由于需要长期服药，不监督孩子未必能坚持；二是疾病症状、药物疗效的变化不易察觉。

家长应采取的行动

尽量避免不良刺激，如嘈杂的环境。

防止感冒和过度疲劳。

保证睡眠，补充营养。

创造一个良好的家庭生活氛围。

生活要有规律，按时起床、就餐、入睡。

家长要密切观察治疗效果：如注意力的变化、多动的变化、冲动的变化、行为的变化、学习成绩的变化。

更多婚姻家庭的秘诀，

让我们下一期继续探索吧~

祝大家周末愉快~