1、端正思想，改变学习态度，孩子从思想上不重视学习，学习就不会上紧，忙中偷闲，老想着玩，课堂上自然就会出现分心的其它行为。父母可以采取奖励措施，鼓励孩子制定稍稍努力就能实现的近期小目标。同时，和老师取得联系，拜托老师课堂多关注、多提问，充分了解孩子课堂的情况，只要有进步，就表扬鼓励；有问题就及时提醒孩子。通过奖励、成就感慢慢地改变孩子的学习态度，提高孩子的课堂效率，进而促进孩子的学业。

2、说教和激励相结合，即用正反面的理由、正当的道理、正确的说教相互引导，使其明理醒事、知错改错、纠偏归正，转到认真学习的正确轨道上来；鼓励孩子好好听课、好好学习的激励措施拟订出来，张贴在饭桌、卧室墙等醒目的位置，让其常看到常知晓，并鼓励其努力做到。一旦做到了必须付诸兑现。

3、适当惩罚，当家长已做到了晓之以理、动之以情、好之以奖等细致周到的疏导引领后，孩子仍无所悟、无所动、无所为，甚至有反逆、有松动、更有降。则不要再容忍迁就，按照规约渐惩渐罚，让其知道：学习不是儿戏，不是耍性，不是玩乐，而是义务、责任和使命!

4、让孩子回来给自己讲课，孩子回家以后，有时间的话，及时让孩子把老师讲授的题目，再给家长讲一次。孩子讲题的时候，家长不要觉得是游戏，一定要把自己的身份定位为是孩子的学生。家长要认真回答孩子提出的问题，也可以将知识点的关键地方，向孩子提问，请孩子进行解答。这样孩子讲起来才会认真，也为孩子下一次上课认真听讲打下了基础。

5、培养孩子读书的习惯，书对孩子的影响实在不可低估，书不仅教给他知识，带他认识世界，还对他的语言能力、思维能力、理解能力、性格发展都有正面影响。良好的读书习惯，将使他终身、受益。孩子知道了知识带给他的益处之后在课堂上就会主动认真听讲。

6、让孩子明确学习是他应尽的义务，家长要帮助孩子树立这种观念，告诉孩子学习成绩同以后个人的前途和职业是联系在一起的。做父母的还可以向孩子讲述自己的经验，讲述自己在课堂上学到的东西怎样在自己的生活中发挥作用。这样，孩子对学习的愿望就会增强而且持久。