1、为孩子选择合适本年龄特点，幼儿感兴趣的阅读材料，激发幼儿阅读兴趣，促进幼儿阅读专注力的培养。

2、创设良好的阅读环境，增强幼儿有意注意力的稳定性以及阅读自控能力，促进阅读专注力的培养。

3、教师在阅读活动中注重有效提问，让幼儿明确阅读目的，增强观察力，提高阅读专注力。

4、教师组织阅读活动时注重游戏化、情景化，让幼儿深入理解故事情节，充分体验角色的心理活动，提高幼儿阅读理解能力，从而有效培养阅读专注力。