如果孩子不爱读书,放学回家后父母带他做3件事,比打骂更有效果

母婴育儿2022-09-25 09:05:54智慧百科

如果孩子不爱读书,放学回家后父母带他做3件事,比打骂更有效果

文/忒咪妈妈(原创文章,欢迎个人分享转发)

同事张姐现在一个脑袋两个大,原因很简单:她家上初中的儿子很抗拒读书和学习。

为了解决这个问题,张姐决定带娃出去感受一下世界的参差。

毕竟,吃不了读书的苦,就得吃生活的苦。

母子俩先后去感受过贫困偏远地区儿童上学难的辛酸,也感受到过凌晨守在父母摊前写作业的孩子的不易。

但说实话,效果一般。



其实,很多父母都想要通过环境的改变,给孩子带来一种冲击感,让孩子去感恩目前生活的来之不易,从而好好读书学习。

但问题是对于一些青春期的孩子,这种做法不但无法激起孩子的读书欲望,反而会对父母的做法产生排斥和抗拒心理。

从而演变成你越是这样,我就越跟你对着干,所以不但对孩子学习没帮助,反而形成了亲子矛盾。



所以我原先跟一位老师探讨这种问题的时候,她就告诉我,孩子爱不爱读书的根源是有没有好的学习习惯,家长若是想让孩子形成这种读书学习的自主习惯,就一定要把握住放学回家后的几个小时,带着娃一起做3件事情,比打骂、外界环境的转变刺激更有效果。

而在家庭教育上,孩子放学后在家的三小时,也被称为好习惯养成的“黄金三小时”。

那么只要利用好这三个小时,做对三件事情。那么不管是对孩子的成长,还是学习的自主内驱力的促进,都有很好的作用。



6点—7点:饭桌沟通时间

自古以来,中国就有“寝不言、食不语”的说法。

但是这种说法违背了目前的社会家庭环境,很多家庭都是从早上分开,晚上吃饭的时候才能再次聚在一起,每天的有效亲子沟通时间,其实少的可怜。

这还是在保守估计下,更何况有的家庭只要进门,个人玩个人的手机,都把对方当空气,那就更不具备亲子有效沟通的环境了。

所以说,在如今日益激烈的社会环境下,饭桌家庭文化只要能充分利用好了,就对孩子的成长和学习有着很好的促进作用。



那么该如何利用饭桌环境呢?你可以跟孩子沟通4个问题,分别是:

第一:学校有什么有趣的事情发生吗?

第二:今天有没有什么好的表现,跟爸爸妈妈分享一下呗。

第三:今天你的收获是什么

第四:有什么是需要爸爸妈妈帮助的吗?

这些问题看起来都非常简单,但背后却蕴藏着丰富的含义。



比如说,第一个问题其实是在了解孩子的价值观,对孩子目前对事物的判断,有一个清晰的了解。

再比如第二个问题实际是一种激励,通过孩子的分享,可以增加他的自信心,让他朝着这个方向继续努力。

第三个问题,其实是确认孩子在学校里到底学到了哪些东西,让你了解孩子的近况。

而第四个问题,其实给孩子反馈了两层含义,一方面爸爸妈妈很关心你,另一方面学习是你自己的事情,我们只能提供力所能及的帮助。



通过这种方式,旁敲侧击的就可以了解目前在生活以及学习上的状态,从而让我们更好地走进孩子的内心世界。

当然,饭桌沟通到这里并没有结束,孩子分享结束之后,家长也要对自己的生活、工作进行分享。

家长的分享一定要选择正向、积极的方面,也就是通过自己的分享,给孩子带好榜样作用。

比如家长可以说:我现在正在学习一种新的技能,虽然很有挑战,但是只要学会了,一定成就感满满。

通过这种对“自我要求”的表述,潜移默化地影响孩子,让孩子产生对学习的兴趣和挑战心。



7点—8点:学习时间

陪孩子写作业,想必是很多家庭的固定项目了,但是如何陪写,才能让孩子更加高效呢?其实这可能是目前不少家长遇到的难题了。

其实,在陪娃写作业的时候,我们一定要掌握三个步骤。

首先,要问孩子今天的计划。

有了学习计划,才能有条不紊地完成学习任务,作业写起来也会更加高效。

而且让孩子主动说出自己的学习安排和计划,对于孩子的学习能力和分析能力也有所提升。

在问孩子学习计划的时候,一定要侧重以下几点。

第一,今天各科的作业量重不重?

第二,哪个可能比较难?你准备怎么攻克这个难点?

第三,你准备先做哪一科?如果状态好的话,可以先挑战难点。



其次,帮助孩子掌握学习方法。

孩子为什么觉得读书累、学习苦,原因在于他们没有掌握更高效的学习方法。

所以家长可以在这个时候,帮助孩子找到正确的学习方法。

比如说,孩子害怕背古诗,那么家长就可以和孩子一起去理解古诗,并且找到背诵的最佳方法。

通过给孩子提供这种帮助,可以让孩子找到重点,一举攻克,从而对学习就不会产生那么大的压力,大大促进了孩子的学习兴趣。



最后,就是学习中的重点分析。

对于学习中的重点、难点分析,是每一个孩子应该掌握的基本能力。

如果你的孩子对于这种能力还没有掌握,家长一定要及时参与,帮助孩子去分析。

比如说拿出考试测验的卷子,先和孩子讨论出错的原因,是粗心还是没搞清楚概念,然后通过卷子上的知识点分列,帮助孩子找到学习的侧重点和难点,进行重点攻克。

那么通过这种学习方法,不但能够提高孩子的作业质量,也能提升孩子的学习效率。

当然,在我们把这个步骤全部做完之后,才是陪写作业的刚刚开始,我们一定要在孩子写作业的时候,找到自己应该做的事情。

我见过有的家长陪孩子写作业的时候,自己就在一旁看电视、玩手机,这种做法很难让孩子保持专注,长时间下去,孩子对于学习也会很难保持耐心,也很难拥有持久力。

而正确的方法其实很简单,要么在孩子身旁认真工作,要么去认真读一本书,在这种相得益彰的互相影响下,孩子就会保持高度专注,且在学习上拥有超强的持久力。



8点—9点:亲子阅读时间

每一个学霸的背后,都有读书的好习惯。

在孩子完成功课之后一家人若是能够盘坐在一起,在温和的灯光下读书讨论,该是多么的幸福惬意。

更关键的是,通过大量阅读课外书籍、中外名著,可以提升孩子的认知能力,开阔眼界,为孩子的日常学习添砖加瓦。

更关键的是,爸爸妈妈陪着孩子一起阅读,可以帮助孩子养成阅读的好习惯。



当然,在亲子阅读之前,每个人应该制定自己今天的阅读计划,比如说要看到一本书的哪一页。

另外,看完之后,一家人应该坐在一起,分享自己读书的收获和思考。

这个时间段可以有娱乐、消遣、互相吐槽的环节,重点是让孩子保持放松,享受亲子时刻。

其实,就像很多老师说的那样:学习越是到了高年级,拼的就是耐心、好习惯、持久力。



我们通过孩子放学后的几个小时,帮助孩子建立良好的学习习惯,以及让孩子去享受学习的乐趣,构建自主内驱力,那么孩子就会在学习上越战越勇。

所以说,我们只要利用好了这几个小时的时间,就能实现高质量的家庭教育,也能让孩子去爱上学习读书,实现自己的梦想。

本文标签: 读书  学习方法  家庭教育  亲子阅读  老师  

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