1、与孩子进行关于青春期心理健康话题的交流与沟通。在现实生活里，我们从网上听到的大多数是早恋危害学习，早恋的坏处怎么样，但是心理学上的“异性效应”解释男女搭配，干活不累，还能提高学习和工作的质量，激励双方奋发向上。那么家长就可以利用沟通交流的机会告诉自己的孩子，出现对某个人好感的现象是正确的，不用回避，但是要将这种好感化作动力，共同学习与进步。

2、告诉孩子与异性交往的原则。青春期的孩子对于异性的好奇过度很可能导致行为的逾越，这就要家长告诉他们交往的原则与规范。其一，尽量公开进行，最好不要与某个异性同学单独交往过长时间；其二，扩大与异性交往的范围，尽量不要局限在自己熟悉的一个或两个人，通过认识更多的异性，吸取他们身上的优点，提升自己；其三，与异性交往要举止大方，不要畏畏缩缩，更不要动手动脚；其四，对于心里有好感的异性，要把握好心理距离，不要投入过多感情，更不要胡思乱想。

3、对于已经早恋的学生，宽容对待，切忌羞辱。青春期学生更容易产生逆反心理，在得不到学校与家庭的支持下，两人更容易粘在一起，电影《谁的青春不迷茫》里那一对早恋的孩子就是现实生活里的那些孩子的缩影。对于早恋的孩子，如果学校与家庭严厉打击，很可能对那些心理建设薄弱的孩子造成严重的打击，造成日后承认的“恐恋”“恐婚”，严重影响他们未来的生活。