看点近日，中央网信办、教育部等联合举行“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动启动仪式，行动为期2个月；北大附属实验学校更名。行业信息方面，海外应届留学生就业竞争力报告出炉。国际资讯方面，美国多所大学恢复GRE成绩要求；美国发布教师与校长工作状况调查报告......更多详细信息，请参见下文。

教育政策

1、北京市教委：北京9月开学16区全部开展教师轮岗

日前，北京市教委相关负责人在市政协主席年度提案办理协商会上介绍，“双减”以来，北京市有证学科类校外培训机构压减到357址，压减率超过80%。今年9月秋季开学后，全市所有区都将开展教师交流轮岗。

“进一步推动‘双减’政策落地，构建良好教育生态”被列为北京市政协主席年度提案办理协商会议题。北京市教委相关负责人介绍，通过政策创新引领学科类培训治理，北京市研制了20余个“双减”配套文件，大幅压减机构数量，完成“营转非”“备改审”、实行政府指导价三项重点任务。

截至7月15日，北京市有证学科类校外培训机构压减到357址，线下347址，线上10址，压减率超过80%，无证机构动态清零。

与此同时，为提高教学质量使学生在校内学足学好，北京市在全市范围内开展校长教师交流轮岗，全面推进“双师课堂”建设，拓展优秀校长和教师基本公共服务范围。

在此前东城区和密云区试点基础上，今年9月秋季开学后，全市所有区都将开展教师交流轮岗。为减轻教师负担，北京全市大部分义务教育学校通过AB岗、交替轮岗等方式，积极探索教师弹性上下班制度，各区对中小学教师的督查检查评比考核事项减少了50%以上。

未来，北京市将继续推动课后服务质量全面提升、大力推进数字教育在基础教育领域的应用，建设“北京教育云”，构建全市优质数字资源共享服务体系，深入推进空中课堂、双师课堂、融合课堂“三个课堂”建设，让数字教育深入赋能基础教育教师专业发展、教学质量提升、学生个性化发展、多维度评价。试行北京市中学教师开放型在线辅导计划。

来源：中国教育新闻网

2、中央网信办：强化对未成年人使用的智能设备信息内容管理，全面清理不良信息

近日，中央网信办、国务院未保办(民政部)、教育部、共青团中央、全国妇联联合举行“清朗·2022年暑期未成年人网络环境整治”专项行动启动仪式。据介绍，专项行动为期2个月，将聚焦未成年人使用的短视频直播、网络游戏账号租售、学习类APP、儿童智能设备等平台。

专项行动主要包括10个方面整治重点：

一是严格管控侵犯未成年人个人隐私问题，查处对未成年人人身攻击、侮辱谩骂等网络欺凌行为，清理对未成年人造成不良导向的污言秽语等内容。

二是严肃查处利用“网红儿童”牟利以及让未成年人做出不雅姿势、性暗示动作吸引流量问题，整治诱导未成年人做危险动作等行为。

三是督促网站平台不得为未满16周岁的未成年人提供网络主播服务，严厉查处诱导未成年人参与直播打赏的问题。

四是集中清理以未成年人为形象创作的色情小说、漫画内容，查处引诱未成年人不良交友、煽动负面情绪等问题。

五是严厉查处利用社交软件、群组、同城频道等，对未成年人进行性引诱、教唆未成年人拍摄裸露视频图片、实施网络猥亵等行为。

六是集中查处散布虚假信息、虚构离奇故事和低俗剧情进行炒作引流、恶意营销等问题，进一步查处炫富拜金、奢靡享乐、扭曲审美等问题，防止对未成年人造成不良影响。

七是持续查处向未成年人提供网络游戏账号租售服务的信息，清理以问答等形式教授破解防沉迷系统的信息内容。

八是密切关注学习类APP和版块，集中清理色情低俗及其他导向不良内容。

九是深入排查电商平台商品信息，关注评论区、问答区等互动环节，严防展示涉未成年人低俗、血腥等内容。

十是强化对专门供未成年人使用的智能手表、智能音箱、平板电脑、早教故事机等智能设备信息内容管理，深入排查语音、视频、文字、图片、游戏等场景，全面清理违法不良信息。

来源：多知网

3、浙江省开展暑期在职中小学教师违规补课专项整治

日前，浙江省教育厅印发《关于开展暑期在职中小学教师违规补课专项整治的通知》（以下简称《通知》），在2022年暑期继续开展在职中小学教师有偿补课专项整治。

《通知》明确，专项整治内容为在职中小学教师自己组织或参与他人组织的违规补课行为和在职中小学教师到校外培训机构兼职违规补课行为。

《通知》强调，对于查实的违规教师和聘用在职中小学教师的社会培训机构，要固定证据并从快处理，同步追究所在学校负责人责任，并与学校考核结果挂钩。对于被查实的违规教师既要加强教育、严格处理，也要做好思想工作，体现组织关怀。对在整治工作中履职不到位，查实案件处理不及时，对交叉检查、督查抽查等故意拖延时间，不配合、不支持，以及“通风报信”等违纪行为，将严肃追究相关教育局和工作人员的责任。

来源：浙江省教育厅

行业信息

1、2022软科世界一流学科排名发布

2022年7月19日高等教育评价专业机构软科正式发布2022“软科世界一流学科排名”（ShanghaiRanking's Global Ranking of Academic Subjects）。2022年排名覆盖54个学科，涉及理学、工学、生命科学、医学和社会科学五大领域。此次排名的对象为全球5000余所大学，共有来自96个国家和地区的1800余所高校最终出现在各个学科的榜单上。

美国大学在各学科排名上仍然占据绝对优势，在32个学科中夺冠，上榜总次数达到4714次。中国内地共有293所高校上榜，上榜总次数2686次，仅次于美国，位列全球第二。

2022软科世界一流学科排名中，中国内地高校新增两个学科世界第一，清华大学首次取得纳米科学与技术学科冠军席位，河海大学首次在水资源工程学科排名世界第一。中国内地高校总计在14个学科成为全球冠军。

来源：软科

2、海外应届留学生就业竞争力报告出炉

近日，猎聘大数据研究院推出了《2022 海外应届留学生就业竞争力洞察报告》，深度剖析了海外高校应届留学生的竞争力以及就业机会、求职偏好等，为应届留学生就业提供参考，从而促进留学生顺利就业。

该报告显示QS100留学生竞争力优势明显。此外，留学生的投递回复率更高，表明企业对应届留学生的好感度相对更高。

在留学学制长短对求职影响方面，海外硕士两年及以上学制、海外硕士两年以下的应届留学生人才竞争力指数不相上下；留学经历是加分项，但不再稀缺。留学生的行业与岗位分布方面，最偏好留学生的五大行业是金融、文教传媒、电子通信、制药医疗和互联网。尤其是金融，达到80.33%。

已回国和打算回国的留学生占比为96.07%，归国工作是绝大多数留学生对未来择业的首选。

来源：北京留学圈

3、柬埔寨中国学校的首批外派教师赴柬埔寨任教

7月17日，柬埔寨中国学校的首批外派教师赴柬埔寨任教。柬埔寨中国学校(Cambodian Chinese Expatriate School)是经柬埔寨教育部批准的第一所以中文基础教育课程为核心的K12学历制教育国际学校。

柬埔寨中国学校是由柬埔寨中资企业和当地华人华侨社团共同筹建，于2021年8月3日获得柬埔寨教育部批准，在柬埔寨首都金边正式成立。2021年10月，柬埔寨中国学校在上海与复旦大学附属中学签订合作协议，正式成为中柬友好交流学校。

来源：中国教育新闻网

学校动态

1、北京市第二十五中学中外合作办学项目终止

从北京教委官网获悉，北京市教育委员会已批准北京市第二十五中学中外合作办学项目终止。

根据《中华人民共和国中外合作办学条例》及其实施办法，依据学校申请，经审查，北京市第二十五中学与加拿大不列颠哥伦比亚省加里波第高中合作举办的中加英文高中教育项目符合终止规定，批准终止。

据悉，北京市第二十五中学原名育英学校，由美国基督教公理会创办于1864年，是北京近代教育史中引进西方科学和现代教育最早的学校之一。北京市第二十五中学中加英文高中成立于2005年，是北京市开展中外合作办学项目较早的学校之一。

来源：NAPIS校长联席会

2、北大附属实验学校更名

7月19日，北大附属实验学校公众号发布消息，按照教育部和北京市教委有关部门的要求，“北大附属实验学校”已于2022年6月28日起正式更名为“北京市丰台区新北赋学校”。除了校名变更以外，学校将完全延续原有的办学管理及内核，包括办学管理主体、教育管理团队、办学理念的一致与传承等。

来源：北京市丰台区新北赋学校

3、上海华东师大二附中松江分校9月正式开学

近日，上海松江官微发布华二松江2022年正式借址办学，首届招生人数为80人。其中，面向松江区招收至少60人。

华东师范大学第二附属中学是教育部、上海市教委以及华东师范大学的直属高中。2021年8月，松江区人民政府与华东师范大学签约合作创办华东师范大学第二附属中学松江分校。

学校选址G60科创云廊附近，地处九亭镇九科绿洲区域，拟于2024年9月启用，占地111亩。按计划，学校将于今年9月借址道悦路99弄开学，各项准备工作正紧锣密鼓进行。

来源：上海松江

4、广州新增一中外合作办学高中课程项目

7月21日，广州天省实验学校官方微信发布了《中外合作办学高中课程项目2022年招生简章》。

从招生简章看到，广州天省实验学校中外合作课程高中教育项目是经广东省教育厅批准（粤教外函（2022）11号），由广州天省实验学校与英国博航特中学合作举办的A-Level国际高中项目。

该项目招收30人，在“广州市高中阶段学校招考服务平台”填志愿报考，由广州市招考办统一招生录取，发放录取通知书。录取要求是广州市第三梯度投档控制分数线。国际高中项目的学生，入读后有高中学籍。

来源：广州天省实验学校

5、广州市番禺区未来将新增1-2所国际化学校

近日，广州市番禺区政府办印发了《番禺区教育事业发展“十四五”规划》(以下简称《规划》)。《规划》明确，“十四五”时期，番禺将打造成为全国一流的高质量现代化教育高地，新增学前教育学位20490个、义务教育学位42330个、高中教育学位3300个。

在国际化教育方面，加快国际化学校建设。推进广州南站国际化学校建设项目，积极引进国际和港澳名校在番禺区办学，到2025年建设1所至2所高端国际化学校。

来源：必达建设更好的学校

国际资讯

1、美国多所大学恢复GRE成绩要求

自新冠肺炎疫情暴发以来，许多国外的大学出台了免除（或可选提交）标化成绩、线上网课等多项政策。随着疫情得到一定的控制，已有不少大学重新开放校园，留学生们已开始陆续返回当地开启线下学习，留学申请也逐渐恢复常态。

2023Fall申请季马上开启，不少美国高校近日公布了最新研究生申请政策，部分学校将GRE成绩恢复为申请必选项。包括南加州大学、纽约大学 、约翰·霍普金斯布朗大学、卡内基梅隆大学、宾夕法尼亚大学、圣路易斯华盛顿大学 、 康奈尔大学等部分专业。

来源：留学杂志

2、美国发布教师与校长工作状况调查报告

近年来，美国教师和校长的工作压力越来越大，这种压力可能对教育工作者的身心健康以及离职意愿产生影响。为了更好地了解教育工作者的身心健康状况，美国兰德公司启动了两个项目——美国教师状况和美国校长状况调查，并于6月发布了《美国教师与校长状况调查》报告。

报告内容包括教师和校长的福祉、工作条件、离职意向、教育工作者以及公立学校教师队伍多样性。该调查的主要发现包括以下几点。

其一，美国教育工作者的幸福感相对较低，与其他行业人士相比，教师和校长的福利待遇较差，但承受的压力更多，更有可能出现抑郁症状。73%的教师和85%的校长经常感受到与工作相关的压力，而其他职业领域这一比例只有35%。

其二，有6—10年教学经验的教师职业幸福感最低，而拥有超过20年教学经验的教师职业幸福感最高。女教师更有可能出现工作压力，女性校长比男性校长更有可能经常经历与工作相关的压力和倦怠。

其三，支持学生的学习是教师工作压力的首要来源，人员配置与管理则是校长压力的首要来源。一些校长和教师会在学校遭受种族歧视，这也是其压力来源。

其四，较差的福利和不利的工作条件会导致教师和校长的离职意愿增加，要想建设稳定的师资队伍，学校需要提供支持性的环境与更好的福祉。报告显示，大多数美国教师和校长正在很好地应对与工作相关的压力，并打算继续他们目前的工作。

来源：中国教育报

3、加州大学将扩招2-3万人，但国际学生名额不增反减

加州大学系统日前发布UC’s 2030 Capacity Plan，该计划的目标是提升加州大学的招生数量，以满足加州居民的求学需求。

该计划具体提供了两个版本的方案：

一个版本是UC proposed plan：该版本将在2020-2021学年的学生基数上扩招29,358人；

另一个版本是更为激进的UC aspirational plan，该版本将在2020-2021学年的学生基数上扩招39,697人。

加州大学校方高层本州将对这两个方案进行讨论。但是不管是哪个方案，对包括中国学生在内的国际学生而言都不是好消息。

因为虽然招生总人数增加，但是两个方案的都是减少州外学生的招生人数，提高加州本州居民的招生人数。两个方案都要“牺牲”掉3000多名国际本科生名额（上图中direct NR swap + UG nonresidents部分数字）。

其中，方案特别提到伯克利、洛杉矶、圣地亚哥三个校区的扩招名额将占据全部扩招名额的一半，但是将通过将州外学生名额转为加州学生的方式，增加总体招生名额。

来源：University of California

4、中国已成为英国最大留学生生源国

综合英国《卫报》、俄罗斯卫星通讯社等消息，最新数据显示，申请留学英国的中国学生数量再创新高，中国已成为英国最大留学生生源国。截至6月30日，今年共有31400名中国学生申请去英国高校学习。

英国大学和学院招生服务中心（UCAS）数据显示，今年申请去英国高校学习的中国学生数量较去年增加10%，较2019年增加近60%。此外，来自尼日利亚和印度的学生数也创下历史新高。

2020年之前，英国大部分外国留学生来自欧盟国家。但英国脱欧后，欧盟学生需要付更高的学费，这也成为欧盟学生减少的原因。

来源：海外网

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