博士妈妈分享:陪娃写作业“五步法”,坚持一个月,娃就有自驱力

热点资讯2022-08-02 10:31:44佚名

博士妈妈分享:陪娃写作业“五步法”,坚持一个月,娃就有自驱力

大家好,我是艾米妈~

说起陪娃写作业,相信不少家长都有很多难忘的经历,尤其是孩子刚进入小学的那一年,正是孩子适应和作业习惯养成的关键期。

而这种陪娃写作业的经历,如果让家长总结,估计很多人印象最深刻的就是头疼,被折磨得无奈,亲子关系剑拔弩张等等。


我了解了很多家长谈及自己家孩子写作业时,最让他们头疼的事就是,写作业磨蹭,缺乏主动性。

一、孩子写作业为什么总是磨蹭?是因为缺乏“内驱力”

孩子写作业时,最常出现的问题就是写作业磨蹭,本来可以半个小时完成的作业,却要磨蹭到一个小时甚至更长时间。

说起这点,我想起了我女儿班里一个家长在家长群里的无奈,这是一个小男生的家长,这个家长有一次在家长群里和另外一个家长聊作业,聊着聊着就说到孩子每天写作业到很晚的事情。

这个家长感叹说,自己家孩子每天晚上写作业都要磨蹭几个小时,让她都没脾气了,不管怎么催都不行。


按道理说,小学双减后作业量减少很多,尤其是我们这里小学推行延时班后,大部分孩子都可以在延时班把作业写完,我女儿基本上就是在延时班把作业写完,回家就没事了。

但是,这个小男孩的家长说,每天放学后她就逼着儿子开始写作业,但是儿子不是这事就是那事,磨磨蹭蹭半个小还没开始不说,即使开始后也是心不在焉,压根心思不在作业上。

其实,孩子写作业磨蹭,没有动力的深层原因,就是孩子缺乏内驱力,而什么是内驱力?

关于内驱力,我专门在网上查了资料,内驱力是在需要的基础上产生的一种内部唤醒状态或紧张状态,表现为推动有机体活动以达到满足需要的内部动力。


用到孩子写作业上,孩子不愿意写作业,写作业磨蹭,不愿意思考,其实就是因为缺乏写作业的内驱力。

二、博士妈妈分享陪娃写作业“五步法”,坚持一个月娃就有内驱力

家长陪孩子写作业时,最怕的是孩子写作业磨蹭,另外就是怕孩子写作业时注意力不集中,懒得思考,动不动就“喊妈”。

关于这点,有一位博士妈妈慷慨分享了她陪娃写作业时坚持的“五步法”,并且这五步法是这位博士妈妈使用后,确实对孩子写作业帮助大。

在这里分享给各位家长,尤其是那些正在被孩子写作业折磨,因为孩子写作业焦躁,想发脾气的家长,可以试试这种方法。

① 第一步:五分钟热身法。简单来说,就是孩子在写作业前的五分钟,让孩子集中时间去把所有杂事处理好,比如让孩子喝水,吃东西,去洗手间等,并准备好写作业需要的所有工具,书本等。


这样就可以避免孩子写作业的过程中,为了拖延时间,一会去洗手间,一会喝水,一会要去翻找书本,削笔等。

因为这件事,楼下邻居经常说,她儿子写作业时压根坐不住,刚开始写几个字,就说要喝水,给他把水端过来了,又要去洗手间,反正就是写作业期间各种事,明显就是在拖延时间,不能专注。

这个五分钟热身法,最大的好处就是可以提高孩子写作业的专注度,孩子只有集中精力写作业,写作业的效率才能高。

② 第二步:不复习不写作业。家长要让孩子养成写作业前先复习当天所学内容的习惯,这样看似浪费时间,其实可以提高孩子写作业的效率。

很多孩子放学写作业时,都没有复习当天所学知识的习惯,家长也觉得当天刚学过的孩子应该不会忘记,其实不然,有的知识点孩子虽然有印象,但是会变得模糊。


这样的结果就是,写作业时容易卡壳,不会了有可能会去翻课本,或者动不动就问家长,这样就会影响写作业的时间,也不能让孩子更好地复习巩固当天所学内容。

③ 第三步:限时写作业。这点非常重要,每天放学后,根据孩子的作业量,让孩子预估写完这些作业大概需要多长时间,这样孩子才有紧迫感。

这样的好处是,孩子在写作业的时候可以一口气写完,遇到不会不要问家长,不要翻找书,而是先把会做的题做完,一气呵成,做完之后,再回头思考不会的题。

关于这点,我深有体会,我女儿上一年级时,那个时候还没有双减,学校也没有开始延时班,每天放学后第一时间就是写作业。

每天放学后喝点水,把杂事处理完后,我就会让她自己给自己定个时间,预估当天所有作业完成需要的时间。

然后用计时器计时,写作业效率非常高,正是因为这样,女儿从一年级就养成了良好的作业习惯,让我省心不少。


④ 第四步:让孩子写完作业后自己检查和思考。孩子写完作业后的检查非常重要,这个检查不是家长检查,首先是让孩子自己检查,并且要认真检查。

让孩子这样做的好处就是, 孩子可以养成思考和反思的习惯,同时检查的过程也是进一步巩固知识点的过程,也可以让孩子找到自己做题时存在哪些问题。

如果孩子检查时候总是马马虎虎,走马观花,家长不妨使用一些小技巧,比如如果孩子做题马虎,做错了题,自己又没有检查出来,结果被家长检查发现了,就让孩子重新写,或者用孩子最感兴趣的事情作为砝码。

⑤ 第五步:让孩子养成使用错题本的习惯。我看了很多学霸的学习分享,学霸们都会有一个错题本,平时写作业中的错题,或者小测试中的错题,都记录在错题本上。

这样的好处是,可以帮助孩子以后订正复习,也可以避免孩子出现错误避免再次发生,让孩子知道自己的薄弱之处,复习时候可以查漏补缺。


三、给家长的建议

看了这个博士妈妈分享的陪娃写作业“五步法”后,不知道你有什么感想,或者你之前在陪娃写作业的时候,有没有“踩坑”。

我看有不少网友妈妈都说,自己采用陪娃写作业“五步法”时,刚开始还有点困难,坚持一段时间后,孩子的变化确实很大,从原来写作业磨蹭,到能集中精力写作业。

家长让孩子掌握对了学习方法,多借鉴一些学霸的学习经验,孩子有写作业就会有内驱力,写作业变得积极主动,家长省心不少,孩子写作业自律性越来越强。

本文标签: 学习方法  错题本  做题  陪娃  作业量  

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