最近和朋友聊天聊了很多关于小时候的事情,想想那个时候真是无忧无虑,即使是跟别人吵架了,也是一片小辣条可以解决,而且除了学习什么都不用管。
而且学生时代还有很多假期,除了周末以及法定假日之外,还有寒暑假这样的长假,在现在由于受到疫情的影响,有些学生还要在家上一段时间的网课,那么在校时间就更短了!
何况国家“双减”政策的出台,如今学生们在放假的时候再也不用担心需要到培训机构补课,可以尽情地玩耍,不得不说现在的学生真是“太爽了”。
有人质疑:为什么春秋两季不给学生们放长假?
大家知道,学生时代最长的两个假期是寒假和暑假,其中寒假是指冬季1至2月份期间的假期,各学校在每年农历腊月初十左右就开始放假,至元宵节后结束,一般1个月左右。
而暑假则是指夏季从7月至8月的假期,如今大部分学校的暑假结束时间是8月末,个别地方在8月中旬,一般持续时间有两个月左右。
不过对此,有人却提出疑问,一年当中明明有春夏秋冬这四个季节,为什么只是冬天以及夏天给学生安排长假,而在春天和秋天不作相应的安排呢?
其实这主要是从天气方面考虑,因为寒假期间正处于我国寒冷的冬季,各地的气温都非常低,而暑假期间则处于我国最炎热的夏季,暑气逼人,这两个时间段都不适合学生在校上课。
而春季以及秋季这两个季节期间,并没有什么极端天气,气候相对舒适并且非常适合学生们在校学习,所以就没有给学生们安排放长假。
教育部传出消息,大中小学有望迎来“新假期”,家长愁容满面!
随着教育的不断发展,我们发现近年来在有关教育事业上面还是发生了不小的变动,比如“3+1+2”新高考模式、课后延时服务以及“双减”政策等,这些都是近几年推出的,所以教育上面的有些事情也并不是一成不变,只要是为学生的未来和身心全面发展,都可以进行调整。
而关于假期,根据教育部传出的消息,接下来大中小学其实也有望迎来一个新假期,即春秋假,当然这个新假期并不是国家的法定假日,也并不强迫统一安排,具体由各校决定。
不过安排放春秋假期有个前提,即必须要不影响教学进度,并不影响学生们的学习,当然,教育部之所以不反对学校安排放“春秋假”,一方面是想让让学生们劳逸结合,从而提高学习的效率。
而且鼓励学生走出教室和校园,在气候宜人的时间段深入社会一线,看看祖国大好河山,这也能将规律教育、生命教育、情感教育以及社会实践真正落到实处,这在平时的书本学习上是体会不到的。
关于“春秋假”,虽然当前并没有普及,但有一些高校和个别地区中小学校已有试行或者实行,比如在2019年,中国人民大学就安排了春假,即4月28日至5月5日,而四川西南航空职业学院的春假则是4月1日至4月6日。
除了高校之外,早在2014年,浙江省杭州市就在全国率先进行中小学春秋假试点,不过在2020年因为受到疫情影响取消了。
春秋假期固然有诸多好处,学生们也很期待,不过一想到孩子放假自己没假,而且疫情期间去哪都不方便,而且现在学生的假期已经够多了,再加上疫情,学生们在校时间本来就非常有限,对此,实际上不少家长却愁容满面。
特别是对于双职工家庭来说,如果孩子的年龄比较小,可能还要花钱将孩子送到托管班,这对于有些家庭来说并不是一笔小数目,给学生们安排春秋假,还会在一定程度上增加家长们的负担。
写在最后
放假的目的其实仍是学习,让学生们学习学校以外的知识,对于春秋假期,笔者认为家长们首先要放平心态,毕竟这个假期并没有普及,况且学校安排放假肯定会考虑其中的利弊,并遵循家长们的意见。
相对来说,如果在疫情情况比较好的情况下,笔者认为大学安排春秋假期其实未尝不可,毕竟大学生的学业压力并不大,相对比较自由,出去踏青、接近大自然对于学生们的身心健康发展还是有一定的好处。
不过中小学生学习压力大,安排春秋假期可能就不太合适了,因为对于他们来说,周末、法定假日以及寒暑假不需要补课就完全足够了。
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