（原标题：五六个口气稚嫩的陌生人，闯进网课大肆捣乱爆粗口……多名学生讲述被“网课爆破”经历）
河南新郑三中女教师刘韩博上网课时遭陌生人入侵被网暴后，因心梗在家中不幸离世，两天后才被亲人发现。新郑市委宣传部官方微博发布情况通报称，公安机关已经立案侦查。
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闯入直播间起哄辱骂的陌生人是谁？橙柿追踪
据媒体报道，几个月来，沈阳、西安、广州、重庆等多所高校都传出网课被“莫名入侵”，网友称为“网课爆破”。
杭州一位民警说，事实上这已经是一种新型的网络暴力，应该引起足够重视。刘韩博老师的不幸去世，意味着“网课爆破”的危害性被低估了。
一大拨陌生人闯入网课
40多岁老师惊得手足无措
小李在河南一所大学读大二，他向记者讲述了自己上网课时遭遇的一场“网课爆破”。
大二开学时因为疫情，小李和同学们在老师的组织下开始上网课。
“教授专业课的是个女老师，40多岁，教学经验丰富。老师讲课很投入，大家都在认真听，刚开始秩序井然，只有老师的讲话声。
“网课还没过半，群里突然冒出一个人说话，内容和这次网课无关。我们当时还以为哪个同学不小心无意中说话了，大家都没在意。
“随后事情的发展让大家意外：陆续有五六个陌生账号闯入，昵称是什么‘猪猪侠’‘梦泪’等奇异叫法。开始有人播放音乐，甚至有两三个人开麦对话。
“同学们见了非常生气，责令他们立刻退出去。这些人不但没退出去，反而大声骂同学，甚至辱骂授课老师。我们的老师被惊得手足无措。”
为什么陌生账号能轻易闯入网课课堂？
杭州拱墅区一所学校的张老师说，他和同事们都留意到新郑三中刘韩博老师的遭遇。“这真是个不幸！我们教育同行了解到的是，现在的一些线上授课，一个会议号+密码就可以进入网课。
“还有老师对于这种授课方式没琢磨透，有的甚至不设置密码，还不会开全员禁言。这种情况很容易导致网课被陌生账号闯入干扰。”
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陌生账号能闯进网课的原因，小李同学认为：“应该是有同学把会议号和密码泄露了。”
网上也形成大量一致的分析：进入网课教室需要会议号和密码，大部分泄露的网课信息，来自上课的学生。有的学生会向“网课爆破手”提供网课密码。
“网课爆破手”都是些什么人？
谈起那次遭遇“网课爆破”的经历，小李有个细节记得很清晰，“那些陌生的账号，说话声稍显稚嫩，同学们都判断他们肯定不是成人，年龄大约十六七岁。
“尽管是一群孩子闯入，但老师和我们都有些蒙，这事大家都是第一次碰到。很快同学们反应过来，纷纷回怼他们。我们人多势众，他们寡不敌众，就灰溜溜地退出了。但一堂专业课就这么毁了。”
小李说，老师后来把情况上报给学校，最后处理方案不太清楚，貌似没有追查泄密者。
关于这次事件中刘韩博老师的遭遇，有知情人在网络上披露了当时的直播录像。
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昵称为“鸡你太美”和“终极猎手梦泪”的“网课爆破手”张口大骂老师，还播放着音乐。他们的声音，明显并非成人，倒像是10多岁的孩子。
由于新郑警方的调查尚无结论，目前无明确证据表明：这些“爆破手”是否是未成年人。但数据显示，互联网黑产已经将手伸向更年轻、学历较低的人群。
今年1月，北京市海淀区人民检察院发布的《网络安全保护检察白皮书（2016-2021）》指出，近年来，我国互联网黑产行业的犯罪主体呈现青壮年化，本科以下学历占80%。
重庆高一学生小王向记者讲述了一次被“网课爆破”的经历，“太奇葩啦”。
“几个陌生账号闯进来，说话的语气语调很稚嫩但假装成熟。我们和老师面面相觑，都发出疑问：这都是什么人？但肯定都是来捣乱的。这些人根本不听我们规劝，有人甚至在屏幕上打出两个字：‘求爱’。看来，他们已发现我们的代课老师是个女老师啊。”
有人为了“图乐子”
还有人把“网课爆破”做成生意
曾有媒体记者在QQ群、贴吧等多个社交平台以“猎手群”“会议群”等为关键词搜索，随即弹出了相关群聊。进入群聊后，很快便有“爆破手”李某表示可以“接单”进行爆破。
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他说，只需提供网课会议链接及密码，或扫码进入会议室，“到时候（将会议链接密码）发群里”，每次进入会议的“爆破手”人数在4至10人不等。
他们会放音乐或跟老师连麦对话，还有些人会辱骂老师。据其了解，群里大多数网课“爆破手”都较为年轻，其中不乏有部分学生参与。
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据李某透露，类似辱骂老师这类行为几乎都是付费的。曾有参与“网课爆破”人士表示，自己并不收费，只是“图乐子”。但不少细心的网友按图索骥，发现他们以前的账号，提示是有偿培训“爆破手”。
根据网友曝光，有些“爆破手”不只是“闲散人士”的个体行为，他们甚至是有专门的账号、技术，并且收取费用的“组织”。
记者昨天联系一位声称是从事“网课爆破”培训的网友，搜索到了此人在视频平台的账号，却发现所有作品均已下架，还在账号上留言：“别骂了，我已改过。”
谁该为“网课爆破手”
频频作恶负责？
随着刘韩博老师的事件舆论发酵，“网课爆破”的行径，在网络上已经形成比较一致的定义——
网课会议号和密码被泄露后，不法分子有组织地“入侵”在线课堂，通过强行霸屏、刷屏骚扰信息，乃至辱骂师生、播放不雅视频等极端方式，恶意扰乱教学秩序的行为。
有老师在橙柿互动留言称:“作为一个家里将近一半人都是老师的人，看到这条新闻简直气得血压飙升。疫情带来的许多新状况，需要太多相应的新规则与新道德，可这些要多久才能建立起来呢？”
有网友认为，上中学时，学校年级主任会排班守在学校后门，防止校外的小混混或者他校学生混进学校。现在的网课，就约等于没人看守的学校后门。
不少网友质疑：责任最大的不是混进来的网课爆破手，也不是老师会不会用软件，而是网课平台。
“网课猎手是人渣不错，但是提供网课设施的平台，没有防范‘网课猎手’的安全措施，是更大的恶。”
“现实中如果有人冲进校园闯进课堂，说明什么问题？是不是大家都会指责门卫失职形同虚设？网课就是正规教学，不是自由市场，提供网上教学设施的平台，是不是用带货直播的思维设计的网课程序？他们一点都没把网课当成严肃的教学场所。”
“网课被爆破已经发生这么多次了，平台一点不知道吗？任由这种事越来越多而不在第一时间弥补漏洞，要负最大责任！”
针对网课安全，早在2020年年初，公安部网安局官方微信公众号就曾发文强调网课安全。当年8月，公安机关启动了中小学网课平台违法有害信息清理专项行动。
到了今年9月，“网课爆破”事件频发，也有平台主体很快采取了相应行动。比如9月6日，某网课常用平台在其官方公众号发布文章《共同关注！在线课堂“防破”指南》，指导使用者如何及时阻止网课入侵。9月30日，某平台打击“网课爆破”相关违规内容和账号，并鼓励网友积极举报。
很多网友希望，网课安全措施尽快出台，还网上课堂一片安宁平静。
（来源：都市快报）
