1、不给孩子贴标签、不轻易评判。为人父母的底线,不当面孩子评价的特点,如“胆小”“不勇敢”。当孩子每一次听到来自家长的评价,其实是一种强烈的心理暗示。
2、投其所好、抓住关键。兴趣是最好的老师,先跟着孩子的兴趣,慢慢由家长带入最佳状态。孩子感觉好,才能做得好。来自父母的理解和爱,是给孩子勇敢最好的助推力。用的好,可以达到事半功倍的效果。
3、降低难度、分解动作。当孩子害怕的时候,先降低难度或分解动作,让孩子在简单的一小步,先找到微小的成就感,不断给孩子积极的心理暗示,“我其实是可以的!”
母婴育儿2022-09-04 21:03:47佚名
1、不给孩子贴标签、不轻易评判。为人父母的底线,不当面孩子评价的特点,如“胆小”“不勇敢”。当孩子每一次听到来自家长的评价,其实是一种强烈的心理暗示。
2、投其所好、抓住关键。兴趣是最好的老师,先跟着孩子的兴趣,慢慢由家长带入最佳状态。孩子感觉好,才能做得好。来自父母的理解和爱,是给孩子勇敢最好的助推力。用的好,可以达到事半功倍的效果。
3、降低难度、分解动作。当孩子害怕的时候,先降低难度或分解动作,让孩子在简单的一小步,先找到微小的成就感,不断给孩子积极的心理暗示,“我其实是可以的!”